Основне право людини і навчальна дисципліна

Освіта - це цілеспрямований процес виховання і навчання громадянина в інтересах держави. Освітнє право - це ще і предметна дисципліна, що є частиною навчального плану юридичного вузу. Право на освіту закріплено в ст. 43 конституції РФ як елемент системи прав і свобод людини.

Варто сказати, що освітній право - це досить молода галузь юриспруденції. Про неї заговорили в 1990-і рр., Коли назріла проблема модернізації освітнього процесу в Росії. Джерелами освітнього права в Росії з`явилися не тільки власні традиції в галузі освіти, але також і міжнародні концепції. Наприклад, при складанні власних актів і угод російські юристи спиралися на Конвенцію про права дитини, Конвенції про дискримінацію в галузі освіти та ін.

освітні принципи

Освітнє право в своєму розпорядженні комплексом положень і принципів в межах своєї сфери. Державна політика в галузі освіти грунтується на наступних постулатах:

- гуманістичний, який передбачає, що загальнолюдські цінності, здоров`я, особистісний розвиток знаходяться в пріоритеті;

- єдність федерального культурного і регіонального просторів. Цей принцип заснований на збереженні національних культур в умовах багатонаціональної держави;

- загальнодоступність освіти - один з головних принципів освітнього права;

- світськість освіти;

- демократичність управління в галузі освіти;

- безкоштовність всіх видів освіти;

- обов`язковість основної загальної освіти.

Цінність освітнього права полягає в підтримці, яку наука може надати при здійсненні нормотворчої і правозастосовчої діяльності. Принцип науковості - необхідна умова ефективності управління освітою та результативності державної освітньої політики. Освітнє право в якості галузі юридичного права покликане сприяти проведенню освітньої реформи в Росії. Крім того, на його основі повинен формуватися кадровий склад працівників освітніх установ. Політика держави спрямована на посилення контролю за дотриманням законодавства в галузі освіти.

Таким чином, термін «освітній право» грунтовно увійшов в галузь юридичної та педагогічної науки.