Як зробити, щоб покарання було не просто «розплатою» за поганий вчинок, а й уроком на майбутнє і способом виправити заподіяну шкоду?

Щоб вдаватися до покарань як можна рідше, потрібно постаратися запобігти небажаній ситуацію. Для цього слід:
• пояснювати дитині, чому не можна так поступати і по можливості продемонструвати результати непослуху;
• пояснити, що є категоричні заборони назавжди (не можна вибігати на дорогу) і тимчасові (сьогодні дуже холодно, гуляти не можна, але, коли потеплішає, ми підемо на гору);
• правила повинні ставитися до всіх, а не тільки до дитини (чистити зуби і мити руки повинні все) і завжди;
• обов`язково потрібно враховувати вік (вимоги до дошкільнику і підлітку повинні бути різними).

Але якщо до покарання доводиться вдатися, то:
• робити це треба спокійно, не в пориві гніву. Вдихніть глибоко кілька разів, скажіть собі: «Спокій!», А тоді дійте;
• для різних проступків - різні кари. Покарання за те, що показав сусідці мову, і за те, що кидав пакети з балкона, не може бути однаковим;
• покарання має відповідати віку. Дошкільник сприймає час не так, як дорослий, і його марно карати через півдня, для підлітка же нормальним буде відкласти розбір ситуації до вечора. Двох-трьохлітка не зможе довго стояти в кутку або сидіти тихо, тому для нього вистачить трьох-п`яти хвилин кута.

Які форми покарання допустимі:
• штрафні роботи (прибрати розкидане сміття, вимити розмальовану стіну);
• казка для малюка з героями, які здійснюють схожі проступки і аналізом «чому не можна» і «як правильно»;
• ізоляція (кут, стілець);
• позбавлення приємного (комп`ютера, солодощів);
• самопокарання (дозволити пролити на себе холодну воду);
• крик і строгий голос (теж потрібна міра, щоб діти не перестали реагувати);
• суворий погляд-
• пояснення (коли провина зроблений вперше і дитина не розуміє, що в ньому поганого).

Є дорослі, які вважають, що єдиний ефективний покарання - фізичне. Але досвід свідчить про зворотне. Фізичне покарання неприпустимо, так як:
• поріг чутливості згодом знижується і дитина не реагує ні на що, крім ременя;
• дитина намагається будь-яким способом уникнути покарання (бреше, ховає щоденник, ховається від батьків);
• вважає жорстокість нормою і вирішує всі питання за допомогою кулаків;
• дитина-холерик не змириться з покаранням і постарається «дати здачу».

Чи не краще биття і моральне приниження, злі глузування. Імовірність таких же вчинків дуже висока, батьки можуть почути те ж від дорослих дітей.

Бувають випадки, коли дитина вередує, кричить, розливає їжу і т.д. тому що він:
• сильно втомився і хоче спати;
• тільки-тільки прокинувся;
• захворів, але явних ознак хвороби ще не видно;
• пережив сильний стрес або травму (смерть, страшну сцену).
У цих випадках карати не можна. Краще малюка заспокоїти, вкласти спати, обійняти або почати лікування.

У вихованні важлива повага до особистості, увагу і бажання зрозуміти, які формують довірчі відносини і взаємну любов.