Намагайтеся не акцентувати увагу на дату вступного іспиту. Наведіть приклад з власного досвіду, як ви самі складали вступні іспити, безсумнівно, згадайте про ваш хвилюванні, і смішних моментах, які сталися під час іспиту.
Як тільки дитина починає проявляти ознаки паніки, запропонуйте спільне заняття, переважно на свіжому повітрі, непоганим варіантом буде спортивний захід (гра в бадмінтон, прогулянка на велосипедах).
Побалуйте вашого чада шоколадом, глюкоза - краще «паливо» для мозкової активності. Якщо у вашої дитини через хвилювання пропав апетит, приготуйте йому молочний коктейль, і купіть банани. Слідкуйте за тим, щоб дитина не читав конспекти під час прийому їжі. У такому випадку після їжі ваша дитина повернеться до підручників відпочив і бадьорим.
Запропонуйте дитині послухати свій голос на диктофоні, звернути увагу на гучність голосу і паузи між пропозиціями. Придивитися, в якій позі йому найзручніше було б відповідати на іспиті ( «закрита» - схрещені руки, нога на ногу або «відкрита»). Порадьте дитині не заучувати квитки по порядку, краще напишіть номер на листочку і тягніть, як на іспиті. Проведіть гру. Відмінним вправою є переказування тексту перед дзеркалом, так дитина буде не тільки себе чути, а й бачити свою міміку і жести.
Поясніть дитині, що головне в підготовці навчитися виділяти ключові моменти основного матеріалу. Корисно буде не просто записувати конспект, а й робити схеми або таблиці. Перед початком вивчення матеріалу краще скласти план. Покажіть, як це можна зробити, навіть якщо ви не знаєте як, можете взяти участь і спільно розібрати невелику частину матеріалу. Зверніть увагу на основні визначення, з них можна вивести як мінімум половина відповіді на питання. Приклеюйте невеликі «шпаргалки» на дзеркала і шафки.
Зверніть увагу на письмове приладдя, ручки, які мають можливість автоматичного замикання, напевно будуть відволікати вашої дитини.
В день іспиту не варто занурюватися в підручники, намагаючись визубрити щось нове.
