Про відомого художника
Перші уроки в малюванні Федір Павлович отримав ще в свої дитячі роки. Молодим юнаком йому випала удача взяти участь в поході в Арктику на судні «Челюскін». Художник зробив безліч чудових малюнків засніжених красот, перебуваючи в тій самій експедиції.
Ф.П. Решетніков брав участь у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 рр., В тому числі в захисті Севастополя і звільнення Криму. Після закінчення війни Федір Павлович малював дітей, частіше підлітків. Такими працювали є: «Прибув на канікули», «За мир» і «Знову двійка!». Ці картини були відзначені бронзовою медаллю на міжнародній арт-виставці, яка проходила в Брюсселі.
Про картину "Знову двійка"
У 1952 р художник Решетніков на своєму полотні зобразив цілу сім`ю: матір і трьох її дітей, один з них - це школяр, який тільки що прийшов додому. На одній стіні видно відривний календар, а біля дверей - годинник-ходики. Картина оповідає про сімейну побутової обстановці, характерної для більшості сімей 1950-х.
Герой картини - десятирічний підліток. За зовнішнім виглядом помітно, що він зовсім не поспішав після своїх шкільних занять додому, а досить довго ще гуляв на вулиці і катався на ковзанах з однолітками. На хлопчика зимове пальто, воно відчинене, тому як на ньому немає кількох ґудзиків. Ймовірно, вони відірвалися. У своїй руці він тримає портфель неабияк пошарпаний і перев`язаний, не виключено, що школяр використовував його в якості м`яча або санок і не один раз. Ковзани визирають з-під його портфеля. Свідоцтво тривалої прогулянки на вулиці хлопчика - його розпатлане волосся, червоні вуха, рум`янець на щоках, що буває від люті морози.
Він засмучений, його голова опушена, погляд спрямований в підлогу. Хлопчик всім своїм виглядом показує, як він переживає через двійки, отриманої вже вкотре. Для нього ця ситуація не нова, він знає, що потрібно робити. Учень вже багато разів давав обіцянку своєї матері, що буде робити всі домашні завдання, що ставлять в школі. Підліток так загрався, що зовсім забув про уроки. Дні взимку набагато коротше, він довго грав в сніжки з дворовими хлопцями, стало темніти, і він прийшов додому. Учневі не охота було йти додому, тому що він знав, що мати знову буде його лаяти за двійку.
Єдиний, хто радий бачити хлопчика - це його білий пес з рудими плямами. Він стрибнув на молодого господаря і уперся своїми передніми лапами в його груди, спробував лизнути. Собака радісно виляє хвостом, бажаючи пограти з хлопчиком.
У кімнаті тихо. Чути рідкісні важкі зітхання матері. Вона сидить за обіднім столом, її руки лежать на колінах. Здається, що вона тільки-тільки відвернулася від своїх домашніх справ, яких у неї багато. Побачивши свого сина-школяра з неохайною зовнішністю, вона розуміє, що синок прийшов з вулиці, де довго грав з хлопцями, забувши про уроки. Мати не бачить, що її син кається про поганої оцінки, отриманої зовсім недавно. Через те, що в кімнаті знаходяться мати і старша сестра, він робить сумний вигляд. Жінка дуже втомилася, у неї, здається, немає сил, щоб вплинути на своє чадо і змусити його вчитися більш старанно в школі. У погляді жінки читається туга і смуток.
Біля жінки знаходиться молодший брат школяра-двієчника, який сидить на дитячому велосипеді. Дошколёнок єхидно і злорадно посміхається. Він задоволений, що в цей раз не його лають за прокази, а кого-то другого.
