Новонародженому потрібне спілкування
Може здатися дивним, але мова починає розвиватися до народження дитини: йому чути внутрішній і зовнішній голос матері. Тому дуже важливо, щоб цей голос ніс тільки позитивне начало - був спокійним і радісним.
У перші тижні життя малюк, неможливо відповідаючи, уважно прислухається до мови. Потім починає гуліть, видавати короткі звуки, які є наслідком взаємодії з навколишнім світом і людьми, пізніше з`являються емоційно насичені звуки і лепетние говоріння. Уважне ставлення з боку дорослих до голосових вправ новонародженого допомагає формувати майбутню комунікабельність і потреба висловлювати свої думки. Для батьків важливо постійно розмовляти з малюком, таким чином готуючи його словниковий запас.
мовна середовище
Починати вчити дітей правильно говорити потрібно з раннього віку. Мовні можливості розвиваються постійно, тому середовище, в якій дитина знаходиться, найбільше впливає на майбутні комунікативні здібності. Під поняттям «мовна середовище» слід розуміти не тільки регулярне спілкування, а й найрізноманітніші позитивні або негативні фактори, що впливають на розвиток, в тому числі й мови, дитини.
значення сім`ї
У дитячому садку, школі дитина потрапляє в штучну мовну середу, яка покликана оптимально поліпшити мову відповідно до віку. Але головні навички він набуває в своїй родині, не є винятком і навички вимоги до мовлення. Близькі люди служать зразком для її формування. Приклади правильної, чітко звучала промови допомагають згодом уникнути майбутніх мовних недоліків.
Ні в якому разі батькам не слід «вдавати» під язик дітей, важливо строго стежити за своєю мовою, не перекручувати слова. Відсутність сприятливої обстановки в період розвитку дитини (приголомшуючі крики, шум, постійна суєта) не дає можливості чітко і в повній мірі сприймати звучить навколо нього мова. Нерідкі випадки появи неправильного вимови звуків у дітей, в сім`ї яких хтось із родичів володіє дефектами мови.
Як правило, комунікація дитини правильно і своєчасно розвивається в сім`ях, де батьки багато часу приділяють спілкуванню, ігор з ним, читають або розповідають малюкові казки, розучують вірші.
Дитина, як губка, вбирає в себе все, в тому числі і постійно чутні їм слова. Культура мови оточуючих, в першу чергу батьків, має величезне значення в становленні словникового запасу.
Розвиток мовлення дитини залежить від багатьох факторів сімейної мікросередовища. Психологи вважають, що в неповній сім`ї комунікативний розвиток в повній мірі не реалізується. Відставання у формуванні мови може спостерігатися в багатодітних сім`ях, де з боку дорослих менше часу приділяється дітям. Дослідниками відзначено створення більш багатою мовної середовища в сім`ях, де батьки мають високий економічний статус і рівень освіти, задоволені своїм шлюбом.
Вплив сленгу і жаргонізмів
Сучасна епоха характеризується великими змінами в суспільстві, не виключенням є і мова. Лексикограф створюють спеціальні словники, що фіксують культурно-мовну ситуацію останніх років. Поширений в молодіжному середовищі сленг, жаргонізми збіднюють мова, витісняючи з неї літературну лексику. Обмежуючи словниковий запас, вони служать перешкодою для творчого розвитку особистості.
Роль газет, радіо і телебачення
Знижена побутова комунікація спостерігається не тільки в середовищі молоді та деяких інших груп суспільства, а й в газетно-публіцистичному стилі, максимально наблизився до повсякденній мові, мові радіо і телебачення. Багато засобів масової інформації, які повинні служити зразком культури мови, в даний час грають зворотний роль.
Серйозне відхилення мови сучасного російського населення від рамок літературної російської мови є приводом для занепокоєння.
