Методика розвитку дітей була розроблена доктором Марією Монтессорі на початку 20 століття, і сьогодні можна знайти дитячі сади, школи, окремі розвиваючі групи, які працюють за цією методикою. Сучасний монтессори-вихователь допомагає дитині знайти заняття в спеціально обладнаному класі, доглядає за ним, але не керує, в традиційному сенсі слова.
Суть методики Монтессорі полягає в тому, щоб підштовхнути дитину до самостійного навчання і для цього створюється спеціальна дидактична середу. Для створення середовища, в якій дитина може самонавчатися, Марія Монтессорі відібрала матеріали, що дозволяють дитині отримувати практичні навички самообслуговування, розвивати логіку, просторове мислення. У цій особливій середовищі дитина може діяти методом проб і помилок, знаходити власні помилки і виправляти їх.
Приміщення, обладнане за цією системою, зазвичай складається з тематичних зон, заповнених дидактичними матеріалами.
Основні зони
Зона реальному житті. У ній дитина вчиться навичкам самообслуговування, набуває вміння, які потрібні для самостійного життя людині в будь-якому віці.
Зона сенсорного розвитку. Предмети, які заповнюють цю зону розвивають зір, слух, нюх, увагу, пам`ять, дрібну моторику, допомагають усвідомити основні характеристики предметів.
Зона математики. Предмети в зоні математики розвиває логічне мислення, просторове мислення, увагу, пам`ять, знайомитися з поняттям «кількість».
Мовна зона допомагає вивчити букви, склади, вивчиться читати і писати.
Космічна зона знайомить дитину з процесами, які відбуваються в навколишньому світі, особливостями інших народів.
Також методика Монтессорі дозволяє старшим дітям навчитися взаємодіяти з молодшими, піклуватися про них.
