Що таке мнемотехніка?
Спочатку, ще в давнину, мнемотехніка використовувалася ораторами для запам`ятовування великих текстів. Адже завдяки мнемотехніці простіше сконцентруватися, підвищується уважність і думки не «розбігаються».
Сенс мнемотехніки в тому, що будь-яке слово можна намалювати, проасоціювати із зоровим образом. Можна навіть цілий розповідь уявити в картинках. Великий педагог К.Д. Ушинський вважав, що для дитини запам`ятати що-небудь на слух завдання не з легких, в той час як за допомогою картинок навіть об`ємні розповіді і вірші він може швидко згадати. Найяскравіший приклад мнемотехніки - це фраза «кожен мисливець бажає знати, де сидить фазан», завдяки якій багато вивчили черговість кольорів у веселці.
Навіщо потрібна мнемотехніка дошкільнятам?
Маленькій дитині ще складно контролювати свою увагу і пам`ять. Часто батьки скаржаться на нескладну речь, нездатність правильно скласти речення дитиною, невміння контролювати темп і гучність мови. Запам`ятати щось абстрактне для дошкільника - взагалі важка задача. Так як у малюків переважає зорова пам`ять, хороші результати дає мнемотехніка, яку логопеди успішно застосовують багато років. Мнемотехника також добре розвиває мову і асоціативне мислення.
Як ви думаєте, чому в дитячих садках на шафках завжди намальовані картинки? Картинка допомагає малюкові запам`ятати свій шафку. Це ще один приклад мнемотехніки.
У дитячому садку часто використовують мнемотабліци: картинки із зображенням будь-якого предмета. Після запам`ятовування назв предметів малюкам пропонують скласти пропозицію з декількох таких картинок. Самі картинки бажано робити кольоровими: дитина запам`ятовує, що яблуко - червоне, лисиця - руда і так далі. Мнемотабліци дітки сприймають як гру, можна їх попросити намалювати самим картинки для розповіді, це буде цікаво і весело.
Звичайно, мнемотехніка - не єдиний спосіб зміцнення пам`яті дошкільнят, і не варто обмежуватися тільки нею. Але вона відмінно допомагає розширити словниковий запас, зняти затиски, і розвинути уяву.
Гарна пам`ять потребує постійної тренуванні. Однак, як і в будь-якій справі, головне не перестаратися. Зайва інформація, особливо та, яка майже не буде використовуватися, обов`язково зітреться з пам`яті, а дитина може залишитися роздратованим і неспокійним.
