імпровізація
Предмети, які не вимагають точних розрахунків і формул, можна спробувати здати, використовуючи загальні фрази і обтічні поняття. Якщо постаратися згадати хоч щось з матеріалу, почутого на лекціях, складеться якийсь абстрактний, але яскравий розповідь.
Особливо у своєму розпорядженні до такого способу відповіді філософські дисципліни, де можна до нескінченності міркувати на задану тему, висвітлюючи питання з різних сторін і плавно переходячи від одного до іншого. Тут стануть в нагоді будь-які уривки знань, можливо навіть особисті домисли. Завжди є шанс потрапити в точку.
Імпровізація припускає живу адаптацію до ситуації, що склалася. Дія напролом, ризик. Наприклад, іспит з літератури можна здати жодного разу не відкривши книгу, просто згадавши сюжет переглянутої екранізації заданого твори.
При вдалому збігу обставин викладач зрозуміє, що якісь знання у людини точно є. А якщо учень або студент протягом навчального року заробив позитивну репутацію, то можна розраховувати на досить високу лояльність екзаменатора.
шпаргалки
Підготовкою до здачі важких предметів за допомогою шпаргалок займалися багато поколінь учнів. Це класика жанру. Особливо винахідливі особи використовують не просто маленькі і непомітні клаптики паперу з інформацією, а пишуть полотна формул і визначень на руках і ногах, використовують додаткові предмети для зберігання рятівних підказок: ручки, пенали, рукава блузок і сорочок.
Правильно користуватися шпаргалками - це ціле мистецтво. Зберігаючи незворушний вигляд, потрібно непомітним чином дістати підказку, знайти дані, які розшукуються і впевнено їх списати.
З розвитком електроніки з`явилася можливість користуватися гаджетами для зберігання і відтворення інформації. Наприклад, на самий звичайний мобільний телефон можна надиктувати міні-лекцію будь-якого предмета або записати текстовий файл. Залишиться тільки знайти момент і акуратно вважати дані.
Створення шпаргалок процес трудомісткий. Це, по суті, така ж підготовка до іспиту, але в дуже скороченому варіанті. Всю інформацію по предмету потрібно структурувати, скоротити, виділити найголовніше, записати коротко і чітко. Тому тим, хто не бажає витрачати час на таку роботу, можна сподіватися лише на допомогу друзів з класу або групи.
У цьому випадку здавати предмет краще пізніше інших учнів, попередньо зібравши у них все готові і вже не потрібні їм підказки. Мінусом такого варіанта є погана орієнтованість в чужих записах і необхідність розбирати почерк.
Залишити все як є
Якщо хитрості і хитрощі не допомогли, завжди можна залишити ситуацію так як є, повідомивши викладачеві про свою проблему. Для будь-якого іспиту існує можливість його перездачі, а за час, відведений на повторну підготовку, вийде підучити ази і основи предмета, або зробити якісні шпаргалки.
