Які вони - сучасні дошкільнята
Сучасні діти сильно відрізняються від дошкільнят середини і кінця 20 століття. Світ і інформаційний простір в ньому помінялися настільки сильно і стрімко, що це стало помітно навіть по маленьким дітям.
1
Останні дослідження виявляють, що сучасні дошкільнята мають підвищену активність, високою тривожністю і збудливістю, агресивністю, непосидючістю, великим обсягом довготривалої пам`яті, але погано вміють зосереджуватися протягом тривалого часу. Сучасні дошкільнята багато в чому більш наполегливі і вимогливі до своїх батьків, вони вміють міркувати над змістом дій і не бажають виконувати безглузді прохання. Ці діти впевнені в собі і більш охоче проявляють емоції, але в той же час вони слабкіше здоров`ям, мають часом цілу низку захворювань, якими раніше діти не хворіли.
2
Численні зміни в суспільстві призвели до зміни і в поведінці дітей дошкільного віку. В даний час батьки серйозніше підходять до розвитку своїх дітей, тому дитина вже в ранньому віці починає показувати підвищену тягу до знань і вбирати інформацію, яка ще 20 років тому була недоступна для дітей його віку. Сучасні дошкільнята у віці 3-4 років здатні вирішувати логічні завдання, які раніше ставили дітям 4-5 річного віку. Зрушила і час психологічних криз у дітей дошкільного віку: криза 3 років тепер настає на рік-два пізніше, тоді як криза, який раніше наступав у дитини перед вступом до школи, тепер проходить у дітей 7-8 років.
3
Однак, завдяки сучасним навчальним і комп`ютерних технологій, психіка дитини стає нестійкою. Він щодня стикається з такими величезними потоками інформації, що не кожен організм таке витримає. Вже з малих років дитина оточений телевізором, радіо, кіно, комп`ютерними іграми, Інтернетом, він вчиться поводитися з ними, але часто набуває непосидючість, нестійка увага, нездатність довгий час зосереджено займатися однією справою. Сучасні діти можуть одночасно слухати казку і малювати або збирати конструктор, але часом не здатні всидіти на місці під час розмови.
4
Вони добре простежують причинно-наслідкові зв`язки відносин між людьми, сюжети фільмів або серіалів. Їх погляди багато в чому ширше, ніж у дітей їхнього віку раніше, вони рано починають міркувати на серйозні теми. Але разом з тим можуть бути несамостійними в найпростіших речах: зав`язати шнурки, знайти одяг, заправити ліжко. Серйозна проблема у дітей дошкільного віку криється в їх гіперактивності та якості мови. Вони кажуть багато, голосно, але погано промовляють звуки, не стараються перевести кількість цих звуків в якість. Практично кожному 5-річній дитині зараз потрібна допомога логопеда в становленні правильної і грамотної мови. Страждає не тільки артикуляція, але і словниковий запас, він у сучасних дітей набагато біднішими їх однолітків з 20 століття. Такий вплив на них чинить постійний сусідство телевізора і комп`ютерних ігор замість книг.
5
У суспільстві на сьогоднішній день порушено тісні дружні зв`язки між дітьми, їм майже ніде стало спілкуватися і грати без нагляду батьків або вихователів. Раніше цю функцію виконували дитячі дворові колективи. Сьогодні дуже небезпечно відпускати дитину гуляти одного, тому роль дитячої гри зійшла практично нанівець. У дитини залишилися навчальні ігри в дитячому садку, але вільна творчість стає все більш неактуальним, тому і фантазія дитини проявляється не настільки яскраво. Немає у дітей і героїв, які могли б своїм прикладом вчити їх моральним засадам. Сучасні герої - яскраві, веселі, але здебільшого порожні, дитині просто нема в кого переймати кращі зразки поведінки.
Статті за темою "Які вони - сучасні дошкільнята"
Оцініть, будь ласка статтю
Ще статті розділу