У цей період свідомість людини направлено зовні і завдання, які він ставить перед собою, пов`язані, перш за все, з його соціальними функціями. Основними цілями для людини в цей період розвитку свідомості є: освіту, створення сім`ї, пошук хорошої роботи, побудова кар`єри, придбання соціального статусу і забезпечення матеріального благополуччя. Для досягнення цих цілей потрібно багато зусиль, тому в цей період свідомість людини досить поверхово, воно позбавлене глибоких і сильних внутрішніх переосмислень. У віці до 35 років людина, в основному, акумулює знання, набуває життєвого досвіду, але поки що приймаючи їх як даність, ще не систематизуючи їх і уникаючи глибокого аналізу.
Після 35-ти років і до 70-ти, якщо брати за критерій фізичний стан, починається спадний етап. Але для тих людей, хто вміє розвивати свої розумові здібності, це час усвідомлення себе, визначення реальних життєвих цінностей і свого ставлення до подій навколо. Зовні людина стає не так енергійний, юнацького запалу і азарту в ньому стає все менше, але для думаючої людини це не наступ старості, а прихід мудрості. Життя дає людині шанс спрямувати свої сили на внутрішній розвиток і переосмислення. Це час знову відкрити для себе світ, подивившись на нього новим поглядом, побачити те, чого раніше не помічав або не розумів.
Початок другого етапу пов`язане, як правило, з так званим, «кризою середнього віку». Для багатьох така криза стає можливістю підвести деякі підсумки і зрозуміти справжню, щиру ціну багатьох матеріальних і духовних речей. Ця криза дає поштовх для внутрішнього відродження та переосмислення. У цей період відбувається велика внутрішня робота людської свідомості, спрямована на те, щоб визначити своє місце в навколишньому світі і переглянути своє ставлення до нього, розкрити свої внутрішні потенціали. Це період, коли людина може отримувати справжнє задоволення, усвідомлюючи своє переродження і вміючи цінувати щось нематеріальне, що дійсно важливо.
