Однак, переляк може бути спусковим механізмом, але він не є достатньою умовою для появи і закріплення заїкання. Накладається і підсумовується кілька факторів, сплітаються кілька ниточок, зав`язуються вузлики з негативних почуттів і переконань, які і проводять до появи цього стану.
Простежимо загальну, схематичну історію виникнення заїкання.
Наприклад, дитина безтурботно грає з іншими дітьми, чи спокійно йде, тримаючи за руку свою маму, або з цікавістю, як це властиво багатьом дітям, досліджує навколишній світ. І раптом відбувається щось, що показує йому світ зовсім з іншого боку. Це може бути переляк від страшної собаки або будь-яка інша травма. Що відбувається в свідомості дитини?
Руйнується звичне і безпечна картина світу. Наприклад, ця ситуація може змусити його прийти до висновку, що світ може бути не тільки добрим для нього, що не можна просто так безтурботно грати і висловлювати всі свої імпульси і т.д.
Звичайно, тут не йдеться про те, що дитина, гарненько подумавши, почухавши в голові, приходить до такого висновку. Це відбувається емоційно і несвідомо, автоматично.
З`являється перша ниточка - переконання, що не можна просто безтурботно жити, це може бути небезпечно і болісно. Зникає довіра до "доброму" світу. Потрібно якось захищатися, бути в постійній напрузі, адже жити небезпечно.
Можливо, після цього в мові дитини може з`явитися щось незвичайне. Будинки починають звертати на це увагу. Можливо, якщо дитині не вистачало уваги - йому це сподобається. Це друга ниточка. Тепер в цьому "поганому" з`явилося щось "гарне", і це "гарне" важливо і його тепер потрібно утримувати.
Що ж відбувається далі?
Можливо, в групі його обсмеют товариші. Або це станеться пізніше в школі. Якщо це повториться кілька разів, то дитина подумає, що з ним щось не так. Дитина стане звертати постійну увагу на свою мову. Це третя ниточка - відчуття, що "зі мною щось не так", Я гірше інших.
Якщо у дитини не буде виходити досягти якихось своїх цілей, то, можливо, він буде лаяти і засуджувати себе і своє заїкання, яке поступово може ставати в його свідомості причиною багатьох невдач. Ось четверта ниточка.
Наша ситуація умовна і лише ілюструє, як одні переживання, перетікаючи в інші, викликають суперечливий клубок страхів і негативних переконань. І тільки грамотні батьки здатні своєю любов`ю до дитини не дати розвинутися негативним станам.
