користь пазлів
Дитина, зайнятий яким-небудь процесом, вчиться. Він пізнає щось нове, його світ поповнюється новими деталями, які зростаючої особистості просто необхідні. Захоплюючись збиранням картинки, дитина, по-перше, вчиться посидючості і терпіння. Для маленьких дітей ці два поняття, раніше незнайомі, поступово укладаються в голові. По-друге, збираючи пазл, дитина націлений на результат. Йому стає цікаво побачити, яка картинка вийде в кінці. «Запах» перемоги спонукає його доводити справу до кінця. Таким чином тренується концентрація уваги. З постійною практикою напрацьовується і спостережливість. Спочатку малюк підставляє різні шматочки, не подумавши, але з практикою він починає розуміти, як якісь шматочки куди прикладати або ж, наприклад, навчиться зіставляти частини картинки за кольором або розміром, об`єднуючи їх в єдине ціле.
Крім того, цей нехитрий винахід розвиває логічне мислення, фантазію. Адже, щоб зібрати необхідну картинку, дитині потрібно в розумі уявити її, вибрати серед шматочків відповідний, правильно його перевернути, вставити. Тільки уявіть, які процеси відбуваються в мозку маленької дитини! До того ж малюк повинен постійно аналізувати свої дії, приймати рішення.
З якою частини, наприклад, почати і чим закінчити. У його голові постійно будується алгоритм дій. Він повинен навчитися тримати картинку в пам`яті цілісної і розглядати її фрагменти в розкиданих деталях.
Розвивається також і дрібна моторика. Картинка розрізана на дрібні частини, з якими доводиться працювати юному досліднику. Вставити картинку правильно представляється малюкові нелегким заняттям. Але поступово до рук прийде точність, дитина буде підходити до цього заняття осмислено і відразу брати деталь правильно.
Чому деяким дітям не подобається збирати пазли
Багато дітей, збираючи пазли, не відчувають до цієї гри особливого інтересу. Так, вони навчилися швидко складати картинки, але чому ж така, здавалося б, цікава головоломка не приваблює їх?
Трапляється це тому, що дитина розумово ще не готовий до такого виду занять. Адже всі люди розвиваються по-своєму. Одні вже в два роки з легкістю збирають нескладні пазли. Інші і в чотири не бачать в цьому потреби. Але це не говорить, що хтось із них розумніший або дурніші. Тут вся справа в людському розвитку. Дитина може навчитися збирати нескладну картинку, але його не буде захоплювати сам процес складання, тому що його розвиток не дозволяє йому ще розуміти, як скласти картинку, використовуючи логіку або аналіз. Ці поняття повинні спочатку в ньому з`явитися. І вже потім за допомогою пазлів їх потрібно розвивати. Тільки зацікавленість може дати поштовх до розвитку. Змусити дитину годинами займатися однією і тією ж діяльністю неможливо. Важливо дочекатися час, коли дитина сама захопиться самим процесом збирання картинки.
Є й інша причина того, що дитина не любить або не вміє збирати пазли. Картинка! Сама картинка, яку потрібно зібрати, повинна залучати дитину. Маленьким потрібно вибирати малюнок простіше, а не змушувати скласти, наприклад, автомобіль. Якщо дитині не цікаво те, чим він займається, дуже скоро він взагалі перестане це робити. Полювання пропаде надовго. І все через неправильно підібраних пазлів.
Завдання батьки - захопити свого малюка цією чудовою грою. А допомога і похвала мами і тата дадуть дитині стимул бути кращим.
