Як розвивати дитину вдома

МИ У СОЦМЕРЕЖАХ -

Сучасний світ висуває перед нами все більш складні вимоги. Постійно зростає список компетенцій, володіння якими необхідно в тій чи іншій професії. Мобільність, уважність, гнучкість мислення, міцні знання - ось далеко не повний перелік того, що потрібно для успішної професійної діяльності. Основа цього закладається в школі. З чого ж почати розвиток дитини? Що можна зробити будинки ще до школи, щоб зробити успішним завтрашнього першокласника?

Вам знадобиться

1. Книги.
2. Зошити з розвиваючими завданнями.
3. Розмальовки.
4. Кольорові олівці.
5. Пластилін.
6. Мозаїка.

Інструкція

Читайте книги! Щоденне читання книг дитині, а в подальшому і самою дитиною, допоможе:
- розвивати мову і розширенню словникового запаса-
- розвитку уяви і образного мислення (це не мелькають на екрані телевізора або моніторі картинки, а робота мозку, що представляє прочитане) -
- розвитку емоційної сфери (співпереживання в казках, оповіданнях про природу і т.д.) -
- розвитку пам`яті (декламування віршів і переказ прочитаних творів) -
- розвитку вміння слухати і чути іншу людину (це дуже стане в нагоді при навчанні).

Розвивайте дрібну моторику! У дошкільному віці, на думку Л.С. Виготського, "розвиток мозку йде за рукою". Чим більше розвинена дрібна моторика, тим швидше розвивається мозок. Для розвитку моторики потрібно:
- виконувати різні пальчикові зарядки ("Сорока-ворона", "Ріжки-ніжки" та ін.)-
- виконувати завдання з дрібними предметами: сортувати змішані крупи, застібати - розстібати гудзики, зав`язувати - розв`язувати бантики і т.д.-
- збирати мозаїку і пазли-
- ліпити з пластеліну-
- розфарбовувати картинки (тут важливо стежити за правильним положенням олівця в руці, дотриманням меж малюнка).

Розширюйте кругозір дітей! До вступу в школу дитина повинна знати повністю як звуть його і батьків, місце роботи батьків, основні обов`язки, свою адресу, пори року і їх відмінності, назви місяців і днів тижня, розрізняти фрукти - овочі, називати предмети одягу, взуття, меблів, посуду , види транспорту, побутової техніки. Знати назви геометричних фігур, не плутати праву і ліву руки. Вміти називати положення предметів відносно один одного (праворуч, ліворуч, під, над, перед, за, вище, нижче і т.д.). Вважати від 1 до 20 в прямому і зворотному порядку, вміти вирішувати прості задачі на додавання і віднімання. Знати дитячих поетів і письменників та їхні твори: Михалков, Маршак, Барто, Пушкін, Толстой, Ушинський, Заходер, Житков, Осєєва, Пришвін і т.д.