Бізнес-навчання - це нове для російської педагогіки напрямок. Засноване воно на поєднанні методів теоретичного впливу і практичного використання отриманих знань. Зачату на перших етапах пізнання систем управління і адміністрування педагоги і бізнес-тренери пропонують використовувати метод бізнес-кейсів. Придуманий в Гарвардському університеті, цей метод допомагає не тільки вивчати прийоми успішного ведення бізнесу, але і розбирати ситуації, які були в практиці реальних фірм.
Він став неймовірно популярним в школах, які займаються бізнес-навчанням, а також в тренінг-центрах і деяких рекрутингових агентствах.

Bicness case

Термін бізнес-кейс визначається як навчальна ситуація, яка мала місце бути в існуючій в реальності компанії. Бізнес-кейс не є штучною створеної викладачем ситуацією, і в цьому його особлива практична значимість і унікальність.

Бізнес-кейс застосовується для того, щоб визначити пізнання того, хто навчається з тому чи іншому бізнес процесі, а також вміння нестандартно мислити, аналізувати і приймати рішення в реальних умовах, працювати в команді, лавірувати, робити висновки і пропонувати рішення.

Бізнес-кейс є всебічно розгляд тієї чи іншої ситуації, яка трапилася в конкретній компанії. У ситуацію входить безліч компонентів: інформація про внутрішню ситуацію фірми, кадровому резерві і потенціал, нерідко - міжособистісних відносинах колективу, засновників, партнерів, про її зовнішніх справах, найближчих конкурентів, аналітичні дані, а також те, як компанія змінювалася протягом часу свого існування під впливом зовнішніх факторів.

Цінність методу і в тому, що рішення, запропоноване студентами, можна порівняти з тим рішенням, яке знайшла компанія для вирішення поставленого завдання. Більш того, викладачі зазвичай мають інформацію про подальший розвиток подій, що дозволяє сказати про те, чи правильно відреагувала компанія або рішення студентів було б для неї краще.

Stress case

Вирішуючи представлені бізнес ситуації, студенти стикаються з багатьма проблемами, адже їм доводиться працювати з приблизними даними, з обмеженою кількістю інформації. Проте, бізнес-кейси є ефективними і з них багато чого можна почерпнути в своїй подальшій діяльності в сфері бізнесу. Вони допомагають дізнатися, якими можуть бути ситуації в реальності і як з ними можна справитися. Також вони необхідні для того, щоб застосувати свої знання в області бізнесу на практичних заняттях під час навчання.

Цей же метод використовують великі компанії для тестування кандидатів при прийомі на роботу.

Самостійне вирішення кейсів нерідко буває кваліфікаційним іспитом, який називають ще стресовим. Студента розміщують в закритому приміщенні і дають навчальні матеріали. За відведений кількість часу йому пропонується вирішити портфель кейсів, при цьому можна користуватися будь-якими інформаційними системами.