Бесіда і «мозковий штурм»
Евристичний метод є однією з форм навчання. Останнім часом він активно використовується шкільними вчителями на уроках. Його суть полягає в тому, щоб перед учням поставити задачу, яка має не одне, а кілька рішень. Таким чином, учитель не знає, до якого висновку він прийде з учнями. При цьому особлива увага приділяється аналізу шляхи вирішення поставленого завдання.
Наступним етапом після постановки проблеми має бути порівняння отриманого учням результату з загальновідомими постулатами. При евристичному підході до навчання викладач повинен бути готовий, що учень може видати принципово нове бачення і вирішення проблеми. Це характерно для хлопців з нестандартним мисленням.
Особливо поширена евристична бесіда. Вона будується на кшталт «питання-відповідь». Добре, якщо бесіда обернеться суперечкою. Як би не звучало банально, але в суперечці все-таки народжується істина.
Крім евристичної бесіди, популярність останнім часом набирає так званий «мозковий штурм», коли учні потрапляють в ситуацію, в якій їм доводиться швидко реагувати і вирішувати завдання викладача.
Сутність евристичного підходу
Особливістю евристичного підходу до навчання є те, що особиста творча діяльність учня і освітня технологія міняються місцями. Якщо при традиційному підході до викладання учневі дається поняття про що-небудь в готовому вигляді, що розвиває спосіб вивчення нового передбачає пізнання невідомого самостійно. При цьому викладач - вже не «вчитель» в прямому розумінні слова, а наставник, тьютор. Його завдання - направити по правильному шляху, рекомендувати, але не надавати інформацію в готовому вигляді.
При використанні в роботі евристичного методу навчання вчитель повинен бути готовий до того, що поставлена ним завдання не знайде відповіді. Таке може статися, наприклад, в слабкому класі. У цьому випадку педагог може запропонувати ту ж проблему в іншому вигляді.
На думку Хутірського, евристичний метод навчання допомагає школярам оволодіти більш новими, а головне раціональними способами мислення.
Безумовно, застосування евристичного підходу в навчанні робить уроки набагато різноманітнішими, пізнавальними і захоплюючими. Важливо, що такий підхід допомагає розвивати творчі здібності та нестандартне мислення школярів.
