Математика в початковій школі

Початкові знання у першокласників будуть різні, хтось відвідував дитячий сад, де проводилися заняття, на яких в ігровій формі вихователь вчив дітей вважати, а також навчив логічно мислити і відповідати на питання. Інші дітлахи перебували вдома і, можливо, з ними не займалися. Завдання вчителя провести тестування, знайти індивідуальний підхід до кожної дитини.

Довірчі відносини - це основа успішного навчання. Дітям, чиї знання не дотягують до рівня початкової школи, потрібно приділити особливу увагу. Крім того, слід доручити батькам, проводити додаткові заняття в домашніх умовах, щоб до кінця першої чверті все дітлахи мали приблизно однакову підготовку.

Основне завдання вчителя початкових класів - навчити дитину не тільки логічно мислити, а й вміти працювати з підручником, вважати, писати, розрізняти геометричні фігури, виконувати прості дії по додаванню і віднімання, робити висновки, відповідати на поставлені запитання, розвивати пам`ять і кмітливість.

У першому класі вивчають найпростіші арифметичні дії - додавання, віднімання. Діти вивчають одиниці вимірювання маси, довжини, об`єму, вчаться об`єднувати предмети за схожими ознаками. Крім того, в ігровій формі пропонуються числові ребуси і головоломки.

Другокласники вивчають більш складні завдання з чотирьох дій. Вони повинні освоїти не тільки додавання і віднімання, а й ділення, множення. Геометричні фігури стають більш складними. Учень повинен вміти креслити рівнокутні фігури і розрізняти піраміду, куб. Обов`язковими вміннями є: заповнення і читання таблиці, складання рівностей і нерівностей.

Четвертий клас - завершальний в початковій школі. Учні повинні мати всі початкові знання і навички для продовження вивчення курсу математики, який буде розділений на алгебру і геометрію.