У дітей віком з трьох до шести років відбувається формулювання установок, що визначають їх поведінку з ближніми людьми, допомога і милосердя, лічені з іншими, і одночасно відстоювання своїх власних інтересів. Само собою зрозуміло, що основа поведінки в соціумі закладається ще й в родині. Зустрічаючись з іншими дітками в садочку, або інших школах діти вчаться вливатися в групу, не відставати від всіх. Цей досить важкий процес може розтягуватися роками.

контактність

«Можна мені грати з тобою?», В дитячому садку щодня народжуються нові стосунки, дітки збираються в компанії для гри, вчаться заявляти про свої побажання і легко переносити відмови.

Поведінка в групі

Спільні ігри ставлять перед малюками відразу пару вимог: треба поділити ролі, звикнути один до одного, допомагати іншим, вирішувати задачки. Уже триріччя діти можуть допомогти один одному, щоб впоратися з якимись своїми дитячими проблемою: скласти іграшку, вибудувати замок. При цьому всьому треба вміти висловлювати свої думки і бажання. Чим кращу мова мають діти, тим лёгче вони поєднаються між собою.

Розуміння і дотримання загальних правил

Воно знадобиться для будь-якого типу ігор. Розуміти все правила і вміло користуватися ними - це важливий крок розумового і соціального розвитку дитини. Наприклад, гру в хованки запам`ятовують навіть маленькі дітки. Рольові ігри починають подобатися тільки з чотирьох річного віку.

Здатність утримувати свої побажання

Для дітей в дитсадівському віці це дуже важко. Навіть у п`яти літніх може бути проблемою ставати в чергу і чекати, коли вона прийде. Маленькі дітки з дуже великими труднощами долають розчарування: програвши в чому-небудь вони відразу розряджають себе сльозами. Чи впорається з розчаруванням вдається вже школярам.

скромність

Чи не бути постійним центром уваги - для багатьох зовсім незвично. Їм доводиться ставати частиною групи, для отримання визнання.

Діти вивчають правильне соціальну поведінку, спочатку, через власний досвід і переживання. Виховательки створюють фон для ігрового досвіду, допомагають у разі конфлікту, роз`яснюють як бути в тій чи іншій ситуації. І вони повинні бути прикладом, адже всі дітки дуже спостережливі.