Як правильно зробити план уроку?
Перш за все, потрібно приділити невеликий проміжок часу спочатку заняття для опитування учнів по раніше засвоєного навчального матеріалу, тематично пов`язаного з матеріалом, який належить пояснювати. Зазвичай на таке опитування відводитися від 3 до 5 хвилин. Під час опитування учні згадують пройдене, їх увагу та здатність засвоювати нову інформацію підвищуються. Наступні 20-25 хвилин необхідно присвятити поясненню нової теми. Ваші учні краще запам`ятають матеріал, якщо він буде супроводжуватися показом макетів, схем, таблиць, відео-, аудіоматеріалами і прикладами. Необхідно рівномірно розподілити час для усного пояснення і роботи з наочними посібниками. Це дозволить активізувати відразу кілька механізмів запам`ятовування, покращуючи його якість. Останні 10-15 хвилин уроку потрібно залишити для закріплення щойно пройденого матеріалу. Для того щоб зробити план уроку максимально зручним, іноді згодом в нього доводиться вносити корективи. Наприклад, можна збільшити час для закріплення матеріалу, включивши в нього короткий п`ятихвилинний письмове опитування. Це дозволить оцінити якість знань учнів і своєї роботи.
Що краще: скористатися готовим планом або більш правильно скласти план уроку самостійно?
В принципі, можливий і той і інший варіант. Іноді для початківця викладача легше скористатися готовим методичним матеріалом. Однак з часом більшість вчителів вважають за краще самостійно скласти план уроку і працювати за індивідуальною схемою. Правильно складений план уроку дозволяє раціонально використовувати час заняття і значно збільшує його ефективність.
