Як написати твір за п`єсою "вишневий сад"
Написанням творів з художнього твору закінчується система уроків за творчістю будь-якого видатного письменника. Останню п`єсу А.П. Чехова «Вишневий сад» вивчають в 10 класі середньої школи. Цим твором автор ніби підсумував стійку тему російської літератури другої половини XIX століття - доля дворянських гнізд. Авторський задум твору складно сприймається школярами, ще більшу трудність представляє для них створення твору.
1
Починайте роботу над твором з короткого аналізу прочитаного тексту п`єси. Для цього письмово дайте відповідь на питання:
• У чому полягає жанрова своєрідність п`єси «Вишневий сад»?
• Які відмінності в організації сюжету п`єси від традиційної драми?
• Як розкривається тема минаючого часу в діях персонажів?
• Які прийоми використовує Чехов у створенні характерів своїх героїв?
• Якими засобами створюється ліричний підтекст в творі?
• Які образи-символи можна знайти в п`єсі?
• У чому полягає жанрова своєрідність п`єси «Вишневий сад»?
• Які відмінності в організації сюжету п`єси від традиційної драми?
• Як розкривається тема минаючого часу в діях персонажів?
• Які прийоми використовує Чехов у створенні характерів своїх героїв?
• Якими засобами створюється ліричний підтекст в творі?
• Які образи-символи можна знайти в п`єсі?
2
Зіставте отриманий матеріал із запропонованими темами творів. Подумайте, в який з них ви найкраще розібралися і зможете висловити свої думки.
3
Після вибору теми приступайте до складання розгорнутого плану. Записаний матеріал допоможе вам озаглавити кожен пункт плану і «вибудувати» логіку міркування.
4
Перш ніж почати написання твору, виявите основну ідею своєї творчої роботи. Розкриття обраної теми має привести до її викладу в ув`язненні. Визначення головної думки необхідно, щоб не втратити «нитку» міркування від початку мовного твори до його завершення. Наприклад, розкриття теми «Жанрова своєрідність п`єси Чехова» може привести вас до такої ідеї: «Характерною особливістю чеховського твору є тісне переплетення драматичного і комічного начал, тому поруч з трагізмом переживань героїв активно співіснує легковажний водевіль і грубий фарс».
5
Композиційна побудова твору є традиційним: вступ, основна частина, висновок. Відсутність одного із структурних елементів розглядається як помилка і враховується при виставленні оцінки.
6
Викладіть у вступній частині загальні відомості про ту проблему, яка, на вашу думку, стоїть за обраною темою. Наприклад, на початку твору за темою «Прийоми створення характерів в п`єсі Чехова» ви можете розповісти про новаторство автора в організації драматичної дії і його відмову від поділу персонажів на головні і другорядні.
7
Джерелами для написання основної частини можуть з`явитися ваші письмові відповіді та критичні статті відомих літературознавців. Уникайте докладного переказу сюжету твору, викладу відомостей, що не мають відношення до теми. Якщо ви пишете, наприклад, про поняття «комічного» в п`єсі «Вишневий сад», відзначте його прояв в творі: розгляньте характери Епиходова, Симеонова-Піщіка- проаналізуйте прийом пародійного зниження сюжетних ходів в сценах фатального аукціону і фокусів Шарлотти- приведіть в приклад епізоди , що характеризують відносини персонажів зі світом речей.
8
У заключній частині твору висловіть власне ставлення до твору і його героям. Завдання ув`язнення - підвести підсумок всьому сказаному, викласти власну позицію по певній проблемі. Окрасою фіналу творчої роботи може стати коротка, але ємна фраза, що відноситься до розкритої теми. У п`єсі таких фраз чимало, наприклад: «Вся Росія - наш сад» (слова Петі Трофімова) - «Життя-то пройшла, ніби й не жив» (Фірс) - «Моє життя, моя молодість, щастя моє, прощай!» ( Любов Андріївна Раневська).
Статті за темою "Як написати твір за п`єсою "вишневий сад""
Оцініть, будь ласка статтю