Як бути з неслухняною дитиною

Багаторічні спостереження вчених за неслухняними дітьми виявили 4 основні причини неслухняності.

Бажання звернути увагу. Не отримуючи належної уваги, яке потрібно для його гармонійного розвитку, дитина знаходить різні способи привернути до себе увагу: він може стати плаксивим, буде проявляти свої страхи, аби мама посиділа поруч, деякі навіть хворіють. Але невелика частина дітей використовує непослух для залучення уваги до своєї персони. Він вважає за краще отримати негативну увагу, ніж взагалі його не отримати.

Бажання бути самостійним. Якщо батьки звертаються до дитини тільки з зауваженнями, вказівками або побоюваннями, дитина просто повстає проти гіперопіки. Він стає впертим як ослик, робить все наперекір. Йому необхідно відстояти своє право робити помилки!

Бажання помститися. Образа на батьків може бути з багатьох, досить серйозним приводів. Це може бути розлучення батьків, поява нового тата, поява маленької дитини, що віднімає вся увага матері. Поодиноких дрібних приводів, частіше стосуються несправедливих покарань або слів. Девіз: «Ви мені зробили погано, а я вам!»

Відсутність бажання. Коли на адресу дитини сиплеться багато критики, він закривається, втрачає самоповагу, самовпевненість. У підсумку в його голові дозріває думка: «А навіщо мені старатися, якщо нічого не виходить». Зовні непослух проявляється словами «мені все одно», «ну і карай», «ну і буду поганим».

Якщо ви хоч трохи розбираєтеся в людях, ви зрозумієте, чому дитина стала впертим. А далі все залежить від вашої реакції. Головна порада: поступите не так, як ви зробили раніше. Якщо дитина бачить, що ви роздратовані або пригнічені після його дій, значить, він досяг своєї мети, і наступного разу буде надходити так знову і знову. Раніше ви зробили з позиції сили. Тепер підійдіть з позиції допомоги.

Якщо дитині не вистачає уваги, придумайте спільні ігри, заняття, гуляйте з дитиною частіше. Тільки в цей момент сконцентруйтеся на дитину повністю. Краще 5 хвилин в день, коли ви повністю поглинені їм, ніж 2 години розсіяної уваги, паралельно з пранням і телевізором. При його бажанні самоствердитися, навпаки, зменшіть свою участь в його справах. Нехай він накопичує свій досвід. Щоб впоратися з собою, постарайтеся зрозуміти: при всіх своїх негуманних методах, дитина лише благає вас дати йому можливість бути собою. При образи і претензії з обох сторін, потрібно скинути їх лічильник на нуль, повірте в можливості дитини, і він повірить теж. Організуйте для нього коло завдань, які він точно виконати зможе. При перші успіхи дитина буде окрилений.

Є діти, що відрізняються гіперактивністю. Майже кожну хвилину вони чимось зайняті. Як правило, це якісь прокази. Наслідком цього бувають розбиті вази або сусідські вікна, розквашені носи і синці на колінах.

Не думайте, що відсіч дитини ременем, ви вирішите проблему. Насильством не можна домогтися гарних результатів. Діти, яких карають фізично, тільки замикаються в собі і бешкетують ще більше зло батькам.

Дитина повинна розуміти, за що його карають, в чому він завинив. Тому накидатися на нього з криками не можна. Поговоріть з ним. Поясніть, чому ви незадоволені його поведінкою.

Але покарання все ж має бути. Не можна робити вигляд, що нічого не сталося. Не дозволяйте дітям відчути вседозволеність. Чи не балуйте їх.

Покарати можна, позбавивши на час того, чим він любить займатися. Наприклад, комп`ютерних ігор або прогулянок з друзями. Заздалегідь скажіть дитині, на який час ви караєте його. Будьте непохитні, не йдіть на поводу його сліз і прохань. Згодом він зможе передбачити, які результати будуть мати його прокази або істерики.

Навчіться розмовляти з дітьми, як з дорослими. Доручайте їм якісь справи по будинку. Наприклад, вони повинні будуть щодня гуляти з собакою або виносити сміття. Виховуйте в них відповідальність.

Слідкуйте, щоб вони кожен день прибирали свої іграшки та одяг. Не піддавайтеся на умовляння, що це можна буде зробити і завтра.

Привчайте дітей до режиму дня. Вони точно повинні знати, в який час слід лягати спати, а коли робити уроки.

Запишіть дитини в спортивну секцію або гурток. Тоді вся енергія буде спрямована на творення, а не на дозвіл. Та й вільного часу на прокази не залишиться.

Привчайте дітей з повагою ставитися до дорослих людей. Не дозволяйте їм перемовлятися і кричати. Припиняйте грубість по відношенню до старших відразу ж.

Домовтеся з чоловіком, бабусями і дідусями, що будете діяти спільно. Не обговорюйте прийняті рішення когось з дорослих членів сім`ї.