Як грати з дітьми в садку

При надходженні в дитячий сад, в групі дітей раннього віку вихователь може використовувати іграшку як відволікання дитини від переживань: показати заводну іграшку або музичну, незвичайну, яскраву і привабливу на вигляд. Продемонструвати, що можна з нею робити і передати дитині для гри.

Протягом дня групі організовуються ігри хороводів, в яких діти всі разом виконують одні і ті ж рухи. При цьому один, найактивніший дитина, може виконувати роль ведучого персонажа. Наприклад, в грі «Зайченя, потанцюємо! Сіренький, потанцюємо! », Всі діти стають в коло, а в центрі дитина виконує танцювальні рухи або підскоки.

Ігри на зняття напруги проводяться під керівництвом дорослого. Дитина, який ще не звик до дитячого садка і відчуває дискомфорт в колективі, лягає на килимок і згортається калачиком, як маленьке кошеня. Всі інші діти по черзі підходять до нього, гладять і кажуть ласкаві слова. Якщо не можуть у підборі слів, вихователь підказує: «М`який, пухнастий, ніжний, коханий, хороший і схожі слова»

Діти середнього віку (4-5 років) у вільний час дуже люблять грати в настільні розвиваючі ігри, тренуючи свої пізнавальні навички, мова. Різноманітні види лото тренують здатність до класифікації предметів, парні картинки - пам`ять, ігри-бродилки з кубиком - рахунок, послідовність, орієнтування в просторі.

Діти старшого віку (5-6 років) грають в сюжетно-рольові ігри, спочатку парами, виконуючи ролі «продавець-покупець», «лікар-хворий», «дочки-матері», а потім невеликими групами. Завдання дорослого: підказати сюжет гри, які ролі можуть бути виконані дітьми, якщо бажаючих грати багато, показати, як грати (лікувати, продавати, годувати, возити на імпровізованій машині і т.д.). Заохочує творчі ігри.

Ігри-інсценізації найбільш популярні у дітей 5-7 років. Діти виконують ролі за певним сюжетом, який придумали самостійно або за літературним твором. Вихователь в дитячому саду може навчити дітей виконанню таких ролей: ходити, як Дедушка- говорити голосом хитрої ліси- крокувати, як великий ведмідь. Інакше кажучи, діти грають в театр і показують інсценування іншим дітям, більш молодшого віку. При цьому діти дуже люблять вбиратися в красиві костюми.

Спортивні ігри-змагання мають строгі правила, тому інструктор або педагог спочатку знайомить дітей з інструкцією, правилами гри і вимагає їх чіткого виконання. Перш ніж діти почнуть грати в такі ігри самостійно, вихователь перевіряє якість засвоєння правил.