Знайомство з пластиліном
Якщо дитині вже виповнилося 1,5 року, прийшов час долучити його до ліплення. Однак треба бути готовим, що перш ніж почати працювати з матеріалом, малюк, швидше за все, захоче спробувати його на смак або потерти об підлогу, меблі, розтягнути, приліпити на волосся тощо. Уникаючи межі «безумств», все ж дайте йому це зробити. Нехай задовольнить свою цікавість.
Потім постарайтеся повернути його до мети вашої гри і пояснити - для чого потрібен пластилін і що ви з ним збираєтеся робити. Малюк налаштований категорично і не хоче розглядати такий цікавий, новий для себе матеріал в ваших інтересах, так як у нього свої плани на його рахунок? Не наполягайте. Іншими словами, якщо дитина поки не готовий і проявляє непосидючість і неуважність уваги, складіть все в коробку і демонстративно приберіть на пару тижнів.
Потім повторіть весь процес заново. Малюк обов`язково дізнається заповітну коробочку і, звичайно, захоче знову пограти. Але на цей раз будьте наполегливіше і знову поясніть і покажіть дитині які чудові і яскраві речі можна ліпити з пластиліну. При необхідності повторіть процедуру спочатку. В цьому і полягає ранній розвиток дитини: тренування посидючості і зацікавленості малюка будь-яким заняттям. Якщо ви налаштовані рішуче, проявіть терпіння.
ліпимо людини
Звичайно, не варто з маленькою дитиною починати відразу ліпити людей. Для початку вшити створите гурток, кубик, яблучку, потім собачку, пташку і так далі. Від простих геометричних фігур - поступово до складних. Звичайно, в ранньому віці пластилін надзвичайно важливий у розвитку малюка. Однак використовуйте його більше для гри, ніж для «роботи».
Як тільки всі етапи знайомства пройдені, прості фігури зліплені, зацікавте малюка роботою над справжнім шедевром. Наприклад, запропонуйте зліпити тата або сестричку, братика, бабусю і так далі. Дивлячись кого він сильніше любить. Уява малюка розіграється, він з цікавістю візьметься за справу з вашою допомогою.
Почніть з голови. Скачайте кульку, потім приступайте до ліплення волосся, очей, рота. В процесі, задавайте дитині питання: «А які у тата (бабусі, сестрички і т.д.) оченята? А які волоссячко? »Малюк буде відповідати, і разом ви зліпіть людини. Залежно від віку дитини, визначайте детальність вашого твору. Наприклад, не обов`язково ліпити плаття або штани, якщо малюкові і 2-х років немає. Це ви освоїте набагато пізніше.
В кінці запропонуйте малюкові самому показати свій шедевр тій людині, якій була присвячена його копітка робота. «Модель» похвалить автора, що викличе захват у чада і спонукає його на ще більші звершення.
