Як скласти конспект

Основні принципи створення конспекту - це стислість, логічність, послідовність, простота сприйняття.

Найбільш поширеним є вільний конспект. Це конспект, що поєднує в собі виписки, тези, цитати, план. Це найбільш якісний вид конспекту. При вдалому його написанні ви легко відновите в пам`яті зміст джерела навіть через великий проміжок часу.

Перед написанням конспекту прочитайте текст цілком. Виділіть в ньому основні положення, поняття, ідей, формули. Постарайтеся вловити головну думку і встановіть взаємозв`язку в тексті. Не потрібно переписувати текст дослівно. Постарайтеся перефразувати думки більш зрозуміло, своїми словами, підберіть приклади, проведіть перекомпонування матеріалу. Тільки після цього починайте конспектувати.

Під час прочитання матеріалу вперше подумки підрозділяється його на пункти. Подумайте, що ви будете включати в конспект для розкриття кожного з них. Найбільш важливі на моменти можна процитувати. В кінці зробіть узагальнюючі висновки, наведіть приклади, факти.

Дуже зручно в написанні конспекту застосовувати різні схеми. Вони допоможуть наочно показати взаємозв`язок між частинами тексту. Для цього вам необхідно підібрати матеріал для складання схеми, виділити загальні поняття. Далі розкрийте суть поняття, підібравши ключові слова або фрази. Після чого логічно згрупуйте факти, встановіть зв`язку між групами.

При створенні конспекту важливо, щоб інформація сприймалася легко і швидко, тому застосовуйте оформлювальні засоби. Для цього робіть різні підкреслення, виділення тексту маркером, фломастером або інший пастою. Основні поняття, визначення, формули укладайте в рамки. Пишіть текст різними шрифтами, використовуйте умовні позначення і скорочення.

Перш за все, запишіть тему заняття і дату його проведення.

Потім вкажіть мета. Досягти поставленої мети по закінченні заняття вам необхідно спільно з дітьми. Для її досягнення потрібно сформулювати і записати в конспекте завдання. Вони повинні бути навчальними, виховними і розвиваючими. Таким чином, знайомлячи дітей з новою інформацією, ви повинні дозволити їм самостійно здобувати знання, навчити їх методам дослідження і в той же час підібрати такий дидактичний матеріал, який би дозволив вам реалізувати виховний момент.

В конспекте заняття обов`язково вказується необхідне обладнання (інтерактивна дошка, диски з музичними композиціями, таблиці, портрети письменників і т.д.).

Далі ви повинні детально описати хід заняття. Причому, потрібно записувати не тільки питання педагога, різні завдання, але і можливі відповіді або результати.

Дуже добре "спрацьовує" на заняттях постановка проблемного питання, це дозволяє педагогу організувати диспут. Відповідно, діти вчаться висловлювати свою точку зору і аргументувати цю позицію. В цьому випадку вдалим є, наприклад, робота з текстом (якщо заняття проводиться по літературного джерела).

Так, якщо ви проводите заняття за казкою Погорєльського "Чорна курка, або підземні жителі", Заплануйте в конспекте постановку питання: "Чарівне зернятко звільнило Альошу від необхідності щодня самостійно робити уроки. Але принесло йому це щастя і чому?".

Якщо ви проводите заняття, наприклад, по темі "Традиції нашої сім`ї", То варто продумати в конспекте заняття творчі виступи сімей, виставку їхніх виробів, складання генеалогічного сімейного древа і т.д.

постарайтеся в конспекте чергувати творчі виступи, самостійну діяльність дітей, дослідження і т.д. Відобразіть в ньому також індивідуальний підхід до кожної дитини.

В кінці конспекта необхідно запланувати час на підбиття підсумків заняття, а також на проведення рефлексії. Діти обов`язково повинні висловитися про свої враження, успіхи та невдачі, поставити цілі на майбутнє.