Як написати спостереження за природою

Спостереження є одним з основних методів вивчення природничих дисциплін. У початковій школі завдання за описом природи повинні бути доступними для розуміння дитини, при цьому носити науковий характер.

Для завдання за описом природи зазвичай вибирається рослина, тварина, птах, які зустрічаються учневі по дорозі додому або в школу, які ростуть або живуть поблизу будинку і пропонується поспостерігати за ними протягом певного відрізка часу, фіксуючи зміни, що відбуваються з ними в різні пори року.

Щоб спростити дитині завдання і більш чітко його зорієнтувати, необхідно скласти і запропонувати план, за яким необхідно спостерігати за обраним об`єктом. наприклад:
1) Як змінюється харчування птахів з приходом зими?
2) Як зміна пір року впливає на їх зростання і розмноження?
3) Оберігає чи птах-мати своїх пташенят від дощу і холоду? Якщо так, то як вона це робить?
4) Чи є у птиці-матері «особлива мова» для «розмови» з пташеням? І так далі.

Подібне спостереження повинно вестися протягом тривалого проміжку часу. Дитині необхідно фіксувати всі помічені риси і особливості в окремому зошиті. Підсумком виконаної роботи учня повинно стати твір-спостереження на основі отриманих фактів, з обов`язковим логічним висновком.

У перших-других класах учням пропонується вести щоденники спостережень за природою, в яких день за днем фіксується погода і відзначаються пов`язані з нею явища. У таких щоденниках, які зазвичай оформляються в альбомах з малювання, робляться замальовки, чертятся схеми і таблиці, підбираються і виписуються вірші, прислів`я та приказки, а також народні прикмети, присвячені природі та оточуючому світові.

У третьому класі дітям вже під силу вирішити більш складні завдання. Їм пропонується поспостерігати і написати розповідь про якийсь конкретний явище або тваринному (птиці). Дитина здатна створити цілісне уявлення про живу істоту і детально описати його зовнішній вигляд, звички і поведінка-або розповісти про природних і погодні явища (веселці, дощу, процесі появи і опадання листя на деревах).

Письмові роботи також можуть бути виконані по слідах проведених екскурсій в міський парк, ботанічний сад, ліс, заповідник або на виставку екзотичних рослин.